пятница, 31 января 2014 г.

Дистанционное обучение -31 января

Русский язык
Тема:"Род имён существительных"
Повторить правила с.25, 28.
Работа по учебнику
Упр. 48 (с. 29) - устно.
—  Прочитайте стихотворение.
-  Объясните значение слова безделица. (Что-то, не имеющее значения, пустяк.)
-  А кого называют жадиной? Определите род этого слова. Что можно сказать об этом слове?
Упр. 49 (с. 30) - устно
-  Сколько групп вы смогли выделить?
Прочитайте ниже, на что нужно обратить внимание. 
Упр. 50 (с.30) - выполнить в тетради
Устная работа - прочитайте слова.
Книги, яблоки, деревья, дома, окна, столбы.
-  Чем похожи эти слова? (Стоят во множественном числе.)
-  Как узнать род существительного, если оно стоит во мно­жественном числе? (Поставить его в начальную форму.)
-  Определите род имён существительных, записанных выше.
Литературное чтение
Тема: "А. Куприн "Слон"
Продолжите чтение рассказа с.30-34, придумайте и запишите  3 вопроса по содержанию прочитанной части.
Окружающий мир
Тема: "Проект "Кто нас защищает""
Повторите  материал по теме "Дорожные знаки" - с.14-16, в рабочей тетради выполнить с.9-11.
Изучить материал учебника с.18-19 "Проект "Кто нас защищает". Выберите тему, определите способ работы (индивидуально, в парах, в группах), спланируйте свою работу, придумайте способ оформления результата своей работы (книжка-малышка, альбом, презентация, фотовыставка, стен-газета, листовка, выступление на школьной линейке и т.д.) Срок выполнения работы до 20 февраля. 

Дополнение:
Иностранный язык
Задания по иностранному языку вы найдёте в таблице "Дистанционное обучение" школьного сайта (нажмите на ссылку).

Комментариев нет:

Отправить комментарий